サラリーマンSEの勉強ブログ

情報処理技術者試験の全区分制覇、TOEICのスコアアップを目指す、 サラリーマンSEのブログ。
モチベーションの維持を目的に、勉強記録と勉強方法を中心に綴ります。

・直近の受験予定
 【情報処理】SM:2020/10/17 【TOEIC】L&R:2021/01/31
・現在の取得区分・TOEICハイスコア
 【情報処理】ST,AU,PM,SA,DB,SC,AP,FE 【TOEIC】L&R:560 (L:300 R:260)

ただよび TOEIC Part7

ただよびの新しいのが上がってたので試聴した。
これまで土日の正午に1本ずつ上がっていたが
今週は土曜は上がらなかった。
また意外にもPart6は1回だけで今日からPart7。

 ただよび TOEIC Part7【通算第13講】

教材としては
『TOEIC TEST 模試特急 新形式対策』(以下、新特急)の
155-157が使われていた。

長文を1問1分ペースで解いていく。
今回はシングルパッセージで
1つのメールがテーマになっていたが
やはり設問からチェックするのが王道のようだ。

この辺のニュアンスは情報処理技術者試験の午後1と同じかと思う。
設問からといっても、
問題文の全体にザッと目を通して
概要や構成を把握した上で
設問に取り掛かるのが良さそうだ。

出題内容もパターン化されていて
言い換えや文挿入問題など
お馴染み(お決まり?)のラインナップ。
新特急(教材)には、出題箇所以外にも
TOEIC頻出表現が盛り込まれているようなので
繰り返し復習する価値がありそうだ。


・定量目標と進捗
【情報処理】SM
(読込進捗)前2:-問 後1:-問 後2:-問
(読込目標)前2:551問 後1:15問 後2:13問
(演習進捗)前2:-問 後1:-問 後2:-問
(演習目標)前2:-問 後1:3問 後2:1問
【TOEIC】目標600
(進捗)銀フレ:1周 文法:0周 新特急:0周 公式:0周
(目標)銀フレ:9周 文法:3周 新特急:3周 公式:3周

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新特急Part3-12

『TOEIC TEST 模試特急 新形式対策』(以下、新特急)の
Part3の65-67の解答解説を読んだ。

名刺の注文に関する会話。
セオリーどおり設問を先読みしてからやった。
英文(会話文)を見ながらだったが67は外した。

歴史博物館と科学博物館を混同していたのと
firstはショッピングモールと思ってしまった。
グラフィック問題の場合、
会話中に出て来る単語が正解の選択肢となる可能性は低いので
もう少し注意すべきだった。

X is not to be missed: Xは見逃せない
curator:(名)館長・学芸員


語彙対策は銀のフレーズ。
前半は余裕だが、後半になると
意味がパッと出てこないものもぽつぽつある。
余裕と言っても和文→英文は出てこない。
電車の中ではabceedで音声を繰り返し聴き、
手が空いてる時は冊子に赤シートを当てながら確認。
可能なら口パクでも音読するようにする。


・定量目標と進捗
【情報処理】SM
(読込進捗)前2:-問 後1:-問 後2:-問
(読込目標)前2:551問 後1:15問 後2:13問
(演習進捗)前2:-問 後1:-問 後2:-問
(演習目標)前2:-問 後1:3問 後2:1問
【TOEIC】目標600
(進捗)銀フレ:1周 文法:0周 新特急:0周 公式:0周
(目標)銀フレ:9周 文法:3周 新特急:3周 公式:3周

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新特急Part3-11

『TOEIC TEST 模試特急 新形式対策』(以下、新特急)の
Part3の62-64の解答解説を読んだ。

名刺の注文に関する会話。
セオリーどおり設問を先読みしてからやった。
英文(会話文)を見ながらだったので全問正解できた。
グラフィック問題だったが難易度は低かった。

fill out:〜を記入する (類)complete
work:(動)うまくいく


語彙対策は銀のフレーズ。
前半は余裕だが、後半になると
意味がパッと出てこないものもぽつぽつある。
余裕と言っても和文→英文は出てこない。
電車の中ではabceedで音声を繰り返し聴き、
手が空いてる時は冊子に赤シートを当てながら確認。
可能なら口パクでも音読するようにする。


・定量目標と進捗
【情報処理】SM
(読込進捗)前2:-問 後1:-問 後2:-問
(読込目標)前2:551問 後1:15問 後2:13問
(演習進捗)前2:-問 後1:-問 後2:-問
(演習目標)前2:-問 後1:3問 後2:1問
【TOEIC】目標600
(進捗)銀フレ:1周 文法:0周 新特急:0周 公式:0周
(目標)銀フレ:9周 文法:3周 新特急:3周 公式:3周

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新特急Part3⑩

『TOEIC TEST 模試特急 新形式対策』(以下、新特急)の
Part3の59-61の解答解説を読んだ。

料理学校のWebサイトに関する3人の会話。
セオリーどおり設問を先読みしてからやった。
英文(会話文)を見ながら
61 の話し手の心配事を外してしまった。

59 の"Web design company"という
ダミー選択肢が終始気になって
情景を正しくイメージし難かった。

ただ解答から遡ると、
 culinary:(形)料理の
を知っているかと最後の
"our school's image"
を聴き取れれば何とかなる問題。

hopefully:(副)〜だといいのだが (類)I hope
disregard:(動)〜を無視する (類)ignore

ただよびの講義動画や新特急の解説では
出題意図や一般的な課題が示されているが、
実際に解いてみると自分の課題は他にあることが分かる。
資格試験全般に言えることだが、
勉強は、自分の課題を見つけて克服するプロセスであると思う。


語彙対策は銀のフレーズ。
前半は余裕だが、後半になると
意味がパッと出てこないものもぽつぽつある。
余裕と言っても和文→英文は出てこない。
電車の中ではabceedで音声を繰り返し聴き、
手が空いてる時は冊子に赤シートを当てながら確認。
可能なら口パクでも音読するようにする。


・定量目標と進捗
【情報処理】SM
(読込進捗)前2:-問 後1:-問 後2:-問
(読込目標)前2:551問 後1:15問 後2:13問
(演習進捗)前2:-問 後1:-問 後2:-問
(演習目標)前2:-問 後1:3問 後2:1問
【TOEIC】目標600
(進捗)銀フレ:1周 文法:0周 新特急:0周 公式:0周
(目標)銀フレ:9周 文法:3周 新特急:3周 公式:3周

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新特急Part3⑨

『TOEIC TEST 模試特急 新形式対策』(以下、新特急)の
Part3の56-58の解答解説を読んだ。

庭師の会話。
セオリーどおり設問を先読みしてからやった。
英文(会話文)を見ながらであったが、
56 の話し手の職業を外してしまった。

英文を見ながらでもキーとなる単語の
意味が掴めないと厳しいと思った。

landscaping:(名)景観設計・造園 (類)gardening
gardener:(名)庭師

What's up?: どうしたの?
secure a contract: 契約をとる
brochure:(名)パンフレット (類)pamphlet
kind of: ちょっと・ある程度 (類)sort of
work on X: Xに取り組む
experiment with X: Xを試す
considerate:(形)親切な (類)kind


語彙対策は銀のフレーズ。
前半は余裕だが、後半になると
意味がパッと出てこないものもぽつぽつある。
余裕と言っても和文→英文は出てこない。
電車の中ではabceedで音声を繰り返し聴き、
手が空いてる時は冊子に赤シートを当てながら確認。
可能なら口パクでも音読するようにする。


・定量目標と進捗
【情報処理】SM
(読込進捗)前2:-問 後1:-問 後2:-問
(読込目標)前2:551問 後1:15問 後2:13問
(演習進捗)前2:-問 後1:-問 後2:-問
(演習目標)前2:-問 後1:3問 後2:1問
【TOEIC】目標600
(進捗)銀フレ:1周 文法:0周 新特急:0周 公式:0周
(目標)銀フレ:9周 文法:3周 新特急:3周 公式:3周

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サラリーマンSE兼投資家。個別日本株への長期投資と国際インデックス投信への積立投資がメイン。趣味:ゲーム、ブログ、ツイッター。食物:寿司、蕎麦、印カレー。ゲーム:クラロワ。漫画:ジョジョ。アニメ:ボトムズ。音楽:B‘z。女性:聞き上手。特技:イラスト。資格:ST,AU,PM,SA,DB,SC,AP,FE
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